O curso tem como objetivo capacitar professores para ampliar o apoio ao receber os alunos com deficiência visual na sala de aula regular. A metodologia será pautada na execução de atividades práticas, fomentando a criatividade desses profissionais na elaboração de recursos pedagógicos inclusivos e despertando suas competências e habilidades como multiplicadores de conteúdo.

A elaboração e confecção de materiais adaptados são fundamentais para permitir que alunos com deficiência visual construam conhecimentos. Para se ter uma escola com um ambiente inclusivo, o professor precisa pensar na aprendizagem de todos os alunos, considerando ações conjuntas entre os que tem ou não deficiência, planejando, respeitando as diferenças e garantindo a participação de todos. É preciso que o professor reveja suas concepções e aceite conviver com a diversidade.

O Sistema Braille é um código universal de leitura tátil e de escrita usado por pessoas com deficiência visual, inventado na França por Louis Braille, um jovem cego. Reconhece-se o ano de 1825 como o marco dessa importante conquista para a educação e a integração dos deficientes visuais na sociedade.

A audiodescrição é um recurso de tecnologia assistiva que traduz imagens em palavras. É direcionado ao público com deficiência visual, mas pode beneficiar também outros públicos, como pessoas com outras deficiências e idosos.